OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DESTA UNIDADE DE ESTUDO E PRÁTICA
- Conhecer as características dos blogs;
- Criar um blog;
- Visitar blogs de colegas e outras pessoas como repertório de possibilidades de escrita digital;
- Refletir sobre o impacto dos blogs sobre a aprendizagem e a comunicação;
- Utilizar blogs em atividades de prática pedagógica.
A Internet é uma grande provocadora de novos conceitos e atitudes e o blog e fotolog são a atual "febre" da rede, pois permitem ao usuário fazer diários, relatos online, expor pensamentos, emoções e pontos de vista, compartilhando tudo isso com outras pessoas em todos os cantos do mundo, numa interação de forma jamais vista.
O termo blog é um jorjão derivado da união das palavras inglesas Web(rede) e log(diário de bordo, onde os navegadores registravam os eventos das viagens, principalmente aqueles ligados ao clima).
No caso de blog, portanto, trata-se de uma abreviatura de Web log, onde web representa a própria Internet, e log caracteriza os registros que são realizados pelo usuário do blog - o blogger ou blogueiro. De uma forma geral e mais simplificada podemos considerar o blog como um diário eletrônico que as pessoas criam na Internet.
ATIVIDADE DE PESQUISA
Visite alguns blogs e observe as questões de tempo, espaço, estética e escreva um pequeno relatório sobre suas impressões. Poste este relatório na sua página da Internet. Faça links para os blogs comentados.
Sugestões de blogs:
. Relatos de Experiências - experiências e projetos na área da educação
link: http://quemfaz.blogspot.com/
. Vamos blogar? - blog educacional colaborativolink: http://vamosblogarbr.blogspot.com/
●. Vivência Pedagógica - educação e tecnologialink: http://www.vivenciapedagogica.com.br/
. Palavra Aberta - projeto
link: http://palavraaberta.blogspot.com/
. O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças
link: http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/
. Blogosfera Marli - blog de proferssor
link: http://blogosferamarli.blogspot.com/
.Leitura e Escrita na Escola - projeto●
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